Pengertian Metode Pembelajaran Round Robin;
Metode pembelajaran Round Robin adalah salah satu metode cooperative learning yang melibatkan seluruh anggota kelompok secara bergiliran untuk memberikan kontribusi pada topik yang sedang dibahas. Metode ini bertujuan untuk mengaktifkan partisipasi seluruh anggota kelompok dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.
Berikut adalah langkah-langkah dalam metode pembelajaran Round Robin:
- Guru atau instruktur mengumumkan topik atau pertanyaan yang akan dibahas oleh kelompok.
- Setiap anggota kelompok bergantian memberikan kontribusi atas topik atau pertanyaan tersebut. Misalnya, jika terdapat lima anggota kelompok, maka setiap anggota kelompok akan memiliki giliran untuk memberikan kontribusi atas topik tersebut.
- Anggota kelompok yang sedang memberikan kontribusi harus fokus pada topik yang sedang dibahas, dan berusaha memberikan gagasan atau solusi yang dapat memperkaya diskusi kelompok.
- Anggota kelompok yang lain harus mendengarkan kontribusi yang diberikan, dan tidak menginterupsi atau mengkritik kontribusi tersebut. Mereka dapat memberikan tanggapan atau pertanyaan setelah anggota kelompok yang sedang memberikan kontribusi selesai.
- Setelah semua anggota kelompok memberikan kontribusi, kelompok dapat mengevaluasi gagasan atau solusi yang telah dibahas, dan mencari solusi yang paling sesuai.
Metode pembelajaran Round Robin dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, karena seluruh anggota kelompok harus terlibat secara aktif dalam memberikan kontribusi. Selain itu, metode ini juga dapat meningkatkan keterampilan sosial seperti kerjasama, komunikasi, dan membangun rasa saling percaya dalam kelompok. Metode pembelajaran Round Robin juga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara di depan umum, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam memperkaya diskusi dengan gagasan yang kreatif dan solusi yang efektif.
Contoh Penerapan Metode Pembelajaran Round Robin;
Berikut adalah contoh penerapan metode pembelajaran Round Robin dalam pembelajaran di kelas:
-
Topik pembelajaran: Sejarah Indonesia
-
Langkah-langkah pembelajaran:
- Guru memberikan pernyataan atau pertanyaan tentang topik pembelajaran, misalnya “Apa saja peristiwa penting dalam sejarah Indonesia?”
- Guru meminta setiap siswa dalam kelompok bergantian memberikan satu peristiwa penting dalam sejarah Indonesia, dimulai dari siswa nomor satu hingga siswa terakhir.
- Ketika giliran siswa datang, siswa harus memberikan satu peristiwa penting dalam sejarah Indonesia secara singkat dan jelas.
- Setiap siswa yang lain harus mendengarkan dengan seksama, dan mencatat peristiwa penting yang telah disampaikan oleh siswa lain.
- Setelah semua siswa memberikan kontribusi, kelompok dapat mengevaluasi peristiwa penting yang telah disampaikan, dan mencari persamaan atau perbedaan dalam hal waktu, tempat, atau dampak terhadap sejarah Indonesia.
Dalam contoh ini, metode pembelajaran Round Robin dapat meningkatkan partisipasi setiap siswa dalam kelompok, dan mendorong siswa untuk mendengarkan dan mencatat kontribusi yang diberikan oleh siswa lain. Selain itu, metode ini juga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara di depan umum dan memberikan kontribusi yang efektif dalam diskusi. Metode pembelajaran Round Robin juga dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang topik pembelajaran, karena siswa harus mengingat dan menyampaikan informasi yang relevan dalam kelompok.
Semoga artikel ini bisa memberikan manfaat, terima kasih.